第(3/3)页 稂接过竹简,看到竹简上的丞相府盖印,将此竹简打开,看着一列列的文字。 看罢,他低声道:“公子要在关中大造学舍?” 叔孙通颔首道:“以后关中的孩子都能有书读,都能识字读文章,但这需要很多很多的夫子。” 稂道:“只是关中吗?” 叔孙通道:“看到这上面的盖印了?” 稂颔首。 “这是丞相府的盖印,这件事并非只是公子一人决定的,这是丞相决定的,不过……” 话锋一转,叔孙通又道:“不过此事丞相肯定也参与了,以后的关中夫子要听从丞相吩咐。” 等着稂的反应,见他迟迟没有言语,叔孙通又无奈摇头。 这个孩子出游两年,戍守边关一年,难道还不明白这卷竹简中,丞相李斯与公子扶苏暗藏的真正用心吗? 是这孩子太过善良,不明白公子扶苏的真正目的,也不会将公子想得太坏。 叔孙通道:“这其实是丞相李斯的禁私学令。” 闻言,稂愣在原地,他差点没有拿住这卷竹简,他双手捧着道:“这……这是禁私学令?” 在齐地发生的事,稂也听说了,听说当初泰山封禅之后,齐鲁的博士们都哭红了眼。 叔孙通看着这个善良的学生道:“怎么?你看不出来?” 稂摇头道:“学生看不出来。” “看不出来就对了。”叔孙通叹息一声道:“你觉得公子扶苏建设渭南有多久了?” “十年。” 稂回答道。 叔孙通缓缓道:“这就是公子扶苏的城府,一件事公子想要将它办成,公子可以为此筹谋十年,这十年间从一无所有,到稍有起色,再到如今,以前谁也没有想到我们所做的事,其实就是公子扶苏与丞相李斯的禁私学令。” 稂听得越发惶恐,他真的从未这么想过,他只是觉得他在教书,他所作的事是正确的,他从未想过他所作的事会与丞相李斯有关。 更没有想过这与皇帝在齐地的行为有关。 叔孙通笑着道:“公子扶苏是何等人物,他深知一旦李斯用野蛮手段下禁私学令,势必会天下人反对,原本应该是严酷的禁私学令换一个模样出现,人们就会觉得这是秦廷的恩泽。” “一道禁私学令能让天下人都读书,这难道不是恩泽吗?世人会铭记这禁私学令的。” 稂低声道:“如果人人都可以为教书夫子,教书夫子都受秦廷调令,何人受什么样的老师教导,就能被秦廷录用?” 叔孙通道:“公子与丞相要消灭的,实则是天下名仕与大贤。” “孔……” 稂刚要说出口,便当即收住了声。 叔孙通摆手道:“无妨,是老朽的;老师。” 稂觉得自己说错话,低下头。 叔孙通又道:“其实支教令也就是禁私学令,你也不用太吃惊,来年会很忙碌,你刚从北方回来就好好休养,待公子再有吩咐,咸阳会送书信来,你回去吧。” “学生告退。” 稂又行了一礼。 当走出老师的屋子,稂站在冷风中缓缓吐出一口气,他想到在琅琊县见到的公子,公子应该是一位很好的人。 至少,在稂看来,他觉得公子扶苏就是他见过最善良的人。 而丞相李斯呢? 稂出游两年,去过南方楚地也去过东方的琅琊县,更去过北方的长城,他一想到当初与人说起大秦的丞相李斯,人们往往都会退避不言,似乎一说起李斯,就会触犯秦律。 但不知为何,稂还是觉得这道“禁私学令,是正确的,也是该做的。” 想到此,稂又怀着坚定的信念,继续往家中走去。 第(3/3)页