第(1/3)页 路青怜的学习经验很简单。 她静静地站在讲台上,原本台下掌声不断,可随着少女伸出三根纤细的手指,便立即安静下来。众人在无声中好奇地打量着她,摆出洗耳恭听的态度。 “第一,专心听讲。” 路青怜清冽的嗓音不算很大,却传遍教室每一个角落。 “第二,完成作业。” 手指被收回去了两根,依旧是从中指到小指的顺序。 “第三,记好笔记。” 然后就没了。 按说该多讲两句,在新老师面前树立一个好的印象,可路青怜要是这样就不是路青怜了,台下的同学尚未明白发生了什么,她便轻轻一甩长发,回到座位上,动作很潇洒。 这时掌声才慢半拍地响起。 张述桐看了看徐老师的脸,发现她也不恼,反而挤出一个微笑。 路青怜对中老年妇女有特攻。 张述桐得出如是结论。 话说回来,新老师对他们的称呼也变了,老宋从前都是喊青怜、述桐的,也许是徐老师年纪大,她习惯喊小路、小张。 所以小路下来就该轮到小张头疼了。 其实他挺能理解路青怜的,所谓分享经验,大多数时候就是走形式,哪有什么秘籍,老师教了四年都没做到,指望一句话让人开窍? 而且路青怜把场面话都讲了,完全没考虑到接下来的人要说什么。 张述桐扫视台下的同学,身为曾经的年级第二威严尚存,他也习惯性伸出三根手指,发现有模仿路青怜的嫌疑,又收了回去。 “我就想分享一点,注重劳逸结合。” 他一本正经地说完,随后在众人诧异的目光下淡定下台。 果然徐老师眉头一皱。 但这就是张述桐的目的,印象最好差点,省得被人天天叫到台上分享这分享那,好麻烦。 经验分享环节到此结束。 徐老师不愧是资深老教师,又成立了新的学习小组,以四人为单位,他们这组路青怜是组长。 张述桐才发现他们班虽然是按成绩为顺序,但座次很有学问,一排成绩好的,一排成绩差的,参差交错,很像插秧。 怪不得他在第三排,前桌后桌都是需要他们这一排“补习”的对象。 徐老师又交代了几句,让他们继续晨读。 她刚出教室门,周围先是一静,又瞬间热闹起来。 “我就说吧,灭绝师太,以后有得受了。” “我晕,什么时代了,现在谁取外号叫灭绝师太,哥们你落后了。” 张述桐听着这些讨论,一时说不清“我晕”和“灭绝师太”到底谁更落后。 他本想问问路青怜四年前那件事问的怎么样了,可眼下实在不适合讨论。 新成立的学习小组效果不能说不好,张述桐前面正好也是一男一女,等班主任一走,前座的男生便拿出试卷转过身,女生同样如此,当然,一个是奔着路青怜去的,一个是奔着张述桐来的。 “路同学,想请教你一下这次月考后面这道大题……” “张述桐,我以前二班的,我和冯若萍还是朋友呢,平时多麻烦你喽……” “你可以去问张述桐同学。” “你还是麻烦路青怜同学吧。” 两人同时开口。 一时间有些冷场。 再看别的小组,无不讨论得热火朝天,说是交流学习,其实大家都是借着学习的名义认识一番,换班带来的新鲜感还要好一段时间才会消磨。 “额……”一男一女都碰了壁,对视一眼,悻悻转过身子。 “你是组长。”张述桐小声提醒。 “你是年级第二。”路青怜面不改色。 “我这个年级第二有点水分。” “我不否认。” 等等,你不应该反驳一下吗? “你已经一个星期没有写过作业了。”路青怜随口说。 “好像还真是……”这确实有点恐怖了,张述桐说,“那你还让他问我干什么,我真不一定能看懂。” “请教问题和搭话的区别,我还是能分清的。” 原来是防搭讪。 “你为什么不直接歪歪头问他,某某某同学,你是不是喜欢我?”张述桐不由调侃,从前他就被这种问法噎了好几次。 “就比如现在,就是在搭话。”路青怜平静地说完,接着不解道,“张述桐同学,所以你是喜欢我吗?” 张述桐又被噎了一下。 “你脚怎么样了?” “还好。” 第(1/3)页