第(2/3)页 但上面的每一个数字,都足以击溃在场所有人引以为傲的认知。 截止到本学期末—— 龙河大学,全体师生。 以第一作者或通讯作者身份。 在《自然》、《科学》、《柳叶刀》等世界公认的顶级学术期刊上,发表的、具备重大突破性成果的论文数量…… 累计,已超过一千篇! 一千篇! 这个数字被单独加粗、放大,占据了整整一行。它不再是一个单纯的统计结果,它是一个符号,一个烙印,带着无可辩驳的、碾压一切的力量,狠狠地砸在每一个人的瞳孔里。 会议室里,一位鬓角斑白的老领导,下意识地摘下老花镜,用力揉了揉眼睛,仿佛要确认自己没有看错。 当他的视线再次落回纸面,那“1000”的字样依旧清晰如昨。 他的手,微微颤抖起来。 报告的下一行字,更加致命。 “该数字,已超过国内所有985、211高校同期发表的同级别论文数量之总和。” 轰! 如果说燕京大学的报告是一场剧烈的“地震”,那么这份数据,就是一颗直接在所有人脑海中引爆的核弹。 它将所有固有的观念、所有的骄傲、所有的经验,炸得粉碎。 寂静。 死一般的寂静。 有人下意识地想去端起茶杯,却发现自己的手臂僵硬得不听使唤。 有人喉结滚动,发出干涩的吞咽声,在这落针可闻的会议室里,显得格外刺耳。 他们终于看懂了。 他们终于将燕京大学那份充满了绝望感的报告,与这份冰冷的数据,联系在了一起。 龙河大学所创造的,根本不是什么教育上的“奇迹”。 奇迹,是偶然,是不可复制的。 而眼前的这一切,分明是一种全新的、更高效的、更接近真理的——“高等教育模式”! 第(2/3)页