第(2/3)页 一台小投石机模型。 可是看明白,却让他更疑惑了。 法术考核做个投石机干嘛? 而在拉姆做好他“超级哇塞”的投石机后,终于开始调整起神导术。 拉姆展开回路调整符文的速度快极了,和他打铁一样利落,几乎看不到什么思考。 考官有些惊讶,怎么会这么利索,正常施法者,不是应该盯着符文瞅半天,才能修改一点点吗? 难道说这名考生,在做那个投石车的时候就已经全想好了。 不然解释不通啊。 这件事还没想明白,更让考官看不明白的事出现了。 他发现自己竟然看不懂拉姆的修改是为了什么效果。 每当他以为好像看懂了时,拉姆的下一步就会打破他原有的猜测。 改来改去,最终完全跳出他所学习过的法术逻辑。 感觉好像能用,又感觉好像不能用。 到底能不能用,他说不准。 在这一刻考官都有点怀疑自己的能力,是他太菜了吗? 不,不可能,绝不可能。 稍微冷静过后,考官认定,这个叫拉姆的考生一定是想不出好的思路,开始乱来了。 每年都会有这样的考生。 就在考官好不容易找回自己的自信时,拉姆调整完了神导术。 他来到投石机旁边,施法,充满魔力的光芒亮起的那一刻,考官的眼睛都瞪大了。 施法成功了,这玩意儿竟然能用! 多年以来建立起的对法术的认知,在这一瞬间微微动摇。 “拉姆做好了!” 拉姆举起手。 这一声惊动了考场里不少人,纷纷看向他,才两小时过去,就做好了? 提前交卷总是能带给同一考场里的其他人不少焦虑感。 虽然法术观正在动摇,但考官还是很负责地履行他的职责。 “不再修改了吗?确认后就没有机会了。” 拉姆摇摇头。 “那好,你修改后的是什么法术。” “让机器变得更好用的神导术。” “什么玩意儿?” 考官的法术观受到二次冲击。 “就是让机器变得更好用的神导术。” 第(2/3)页