第(2/3)页 有鼓起勇气的不自信,也有不自信时的勇敢。 手中的便利贴纸紧张时揉捏,放松时平整,朗诵时紧握。 朗诵完后,轻咬下唇,等待评价喉咙滚动,紧张又期待。 江阳没有立刻评价,思忖怎么开口。 因为毛病不少。 “我是不是读得很差?”周也沉默一秒,问了句。 怕听到答案,睫毛轻颤,问完后立刻抿嘴。 江阳摇摇头,认真道:“不差啊,能区分前后鼻音和平翘舌音,比我第一次朗诵的时候好多了,你只是太紧张了。” 略微思忖。 江阳给周野简明扼要的聊她的朗诵问题。 首先是节奏单一,像念课文。 尤其是“我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起”这句。 本应是情绪饱满的句子,读得毫无起伏。 江阳示范了一遍,用停顿和轻重音突出诗歌的对话感。 然后是朗诵时,情感过于生硬,还有结尾仓促,语速过快,情绪没有顶上去。 呼吸方面也有点问题,气息不够。 读到长句子中途换气,句子情绪被割裂。 周野身体前倾,耳朵几乎要竖起来,全神贯注的听。 江阳示范时,她的视线紧盯对方嘴唇,模仿发音口型。 细心的学。 江阳教一遍,她试着读一遍,沉浸其中。 能明显感觉到周野的进步。 可惜了,没法绑定,不然能薅到属性的。 旁边的剧场里门打开。 上一组已经考完的考生陆续出来。 有的红着眼眶,有的面无表情,有的神采飞扬捂嘴笑。 周也明白,自己这一组,要进去了。 跟着队伍往剧场里走,周也心跳砰砰砰的加快,嘀咕了句:“江阳,我好担心我过不了,我是高三开始学的,水平比别人差很多。” 说话时语速突然加快,像憋了很久的坦白,说完立刻低头。 “那又怎样,大不了明年再来。”江阳应了句。 周野目光低垂,轻轻的发出一声‘嗯’。 应该是过不了的。 明年肯定会来的,因为真的很喜欢表演。 怕失败,更怕放弃。 江阳接着说:“但我觉得,你不用等到明年。” 啥? 第一时间没明白江阳的意思,这句话在脑海里转了两秒,周野抬起头,望着面前的江阳:“真的吗?” 江阳跟着队伍,脚步放缓一些,侧着身子,回头向周也看去。 说着两人都很熟悉的雾都强调: “妹儿!抬头看天上的云。” 周野愣神片刻。 她迷茫的抬头,顺着楼梯间透进阳光的的窗户,视线聚焦在天际的云朵上。 凝视两秒。 不明白江阳的意思。 第(2/3)页