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    “你们两个，说小话是吧？欧阳上黑板把这道题解了。”数学老师一只粉笔头飞过来。

    “……”

    键政小欧姑且退场，现在站在大伙面前的是挂黑板小欧。

    这堂课是数学。

    欧阳的数学成绩并不理想。

    当代的高考顺应时代潮流，进行过诸多改革，比如取消了传统外语，以希瑞思语替代之（这下想选考霓虹语都没机会了），比如体育分数纳入总分。

    再比如数学课程难度的大幅提升。

    “你们这个基础教育的数学水平放在我们第六纪元，教育口的官员是要梓鲨谢罪的。”某个遗迹里苏醒的古代人在与官方洽谈时曾经直言不讳。

    数学乃科学之母。

    超凡说白了是另一种维度的科学，也就是说，科技超凡化的进程需要参与其中的人员拥有极其扎实的数学功底。

    传统高中教育的圆锥曲线枯燥训练屎上雕花已经不适应新时代了，工程级别的数学分析与线性代数被提到了高中，而小学生……小学生真的需要搞懂什么是阿贝尔群，如果你希望小升初不拉胯以便读一个好一点的初中的话。

    “欧阳同学，老师知道你填报的觉醒志愿是「公共治理」，选考的数学D，难度不高，但你至少要搞懂课后习题是吧？”

    “抱歉。”

    “去外面站着。黎星明，你来做这道题……不是，你要去哪儿？”

    “我也去外面站着。”

    “……”

    一步到位了属于是。

    其实黎星明会做，他的数学不能说多么的好但也肯定不赖，只是他不喜欢数学老师的授课风格，宁愿在走廊上盯着窗外的景色发呆顺便做冥想。

    黎星明快要满十八岁了。

    他决定在生日那天觉醒，命途与前世保持一致。

    数学老师讲完了昨天布置的习题，来到教室外面查看两位倒霉孩子的情况。

    欧阳消失了。

    这很正常，一名合格的政客理应学会审时度势，该跑路的时候绝不傻站着。
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