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    午时。

    沈念在翰林院官厨吃过午饭，小憩片刻后，奔向了位于司礼监的内书堂。

    目前——

    内书堂有十岁左右的小宦官二百余人。

    教习除了翰林院的沈念、王祖嫡外，还有数名来自国子监的官员。

    众教习负责教授的内容也不同。

    有人教启蒙读物，如：百家姓、神童诗、千字文等。

    有人教圣人经典，如：《论语》《大学》《中庸》《孟子》《尚书》《诗经》等。

    还有人负责教授宦官戒谕、历朝历代名宦官事迹以及简单的政务。

    有时，翰林院的侍讲、侍读（正六品）也会充当教习。

    起初，建立内书堂是为了扫盲。

    但当下内书堂的师资配置，俨然能与大明的最高学府南北国子监齐平。

    沈念主要负责圣人经典。

    基本是三日一讲，有时上午、有时下午，目前该讲《尚书》。

    ……

    片刻后。

    沈念大步走入内书堂学厅。

    哗啦！哗啦！

    统一身穿灰蓝色长衫的小宦官们齐齐起身，然后朝着沈念磕头行礼。

    “参见沈教习！”

    唐宋之时，磕头只面向天、地、父母，现在则多了君与师。

    “起！”沈念微微点头。

    跪在最前面的两名学员，一人持戒尺，一人持茶水来到沈念面前。

    此二人乃是小宦官们的学长。

    虽也不过十一二岁，但却可掌控其余小宦官们的生死。

    沈念接过戒尺，放在一旁，然后端起茶杯，喝了一口，润了润嗓子。

    “开课！”

    随着沈念这道清亮的声音，所有小宦官都正襟危坐，翻开《尚书》。

    这些孩子，大多都是家庭有过重大变故或是无籍子弟。

    从小卑微，经常挨打受骂。

    故而出奇地早熟、明白事理，当然也不乏有心理扭曲变态者。

    依照惯例，沈念的讲课任务并不复杂。

    他只需从《尚书》中抽出一篇文章，先朗诵三遍，令这些小宦官跟着念。

    然后再解读一番意思，便可坐在一旁喝茶休息。

    接下来的任务便是那两名学长领读，读十遍、二十遍、三十遍，直到记住为止。

    还会有人将沈念的解读之意抄录一遍，然后在私下将其熟背。

    沈念无须操心他们学与不学。

    小宦官们若完不成任务，两名学长便能用鞭子或戒尺将他们打伤打死。

    内书堂死一名小太监。

    就如同皇宫内死一条猫、一条狗一般，没人会怜惜他们。
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