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    编写教材不同于撰写学术论文，不能假定读者具备深厚的专业背景。

    例如，要解释计算模拟的概念，就必须从基础讲起，介绍什么是计算模拟以及如何进行模拟。

    当周莉洗完碗筷走出厨房时，她看到儿子正对着闪烁的屏幕发呆。

    “小宁？”她的呼唤打破了寂静，也将许宁从沉思中唤醒。

    “咦？”

    “这是什么？”

    周莉走到床边，好奇地打量着许宁面前的小机器。

    “这电脑怎么这么小巧？”

    虽然大部分中学在90年代就配备了电脑室和计算机课程，但笔记本电脑对那时的大多数人来说还是稀罕物。

    “没错，这是笔记本电脑。导师发的，方便工作用。”许宁从屏幕上抬起头，望向母亲。

    既然工作没了灵感，不如休息一下。

    周莉的目光很快从新奇的电脑上移开，脸上显露出犹豫：

    “小宁，妈妈有件事想问你。”

    许宁往床头靠了靠，给母亲腾出空间：“您说吧。”

    “你研究的是航空领域，所以……”

    说到这里，周莉小心翼翼地瞥了一眼客厅门口位置。

    “老实告诉妈，飞行员这个职业到底有多危险？”

    显然，晚间的新闻又勾起了她对儿子选择的担忧：

    “你爸当了大半辈子警察，每次他值班，我心里就像悬着块石头，即便知道小县城没什么大事。”

    “好不容易等到他年纪大了，调到行政岗位不用外出执勤了，可你又选择了这条路……”

    面对母亲满是忧虑的表情，许宁一时语塞。

    他不想撒谎安慰她，说自己的工作毫无风险；

    也不想让他过度担心，或是改变自己的梦想。
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