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    房玄龄看向手中的册子，面露迟疑之色。

    难道说，这是魏叔玉那小子的手段？

    他看向李世民，见后者脸上露出若有若无的笑容，顿时坚定了自己的判断。

    想来，陛下也应该瞧出来了吧……

    “范夫子这话就有些重了，房相拿出家中所学，也是抱着教化万民的心思，要朕说，什么你的我的，还不都是圣人留下来的学问，只要是对百姓好的，对国家好的，谁说不是说呢？”李世民笑着说道。

    “陛下，话可不能这么说，那学问……”

    听完李世民的话，范仁贤一下子急了。

    虽说都是圣人留下来的学问，可怎么解读，如何注释才是区分高下的关键。

    他们山东士族诗书传家的学问，和寻常百姓私塾里，教书先生教的能一样吗？

    然而，还没等范仁贤把话说完，就见范鸿开口道：

    “陛下说得亦有道理，若是单单讨论学问，也就罢了，可这册子上却胡言乱语，凭着几首不堪入眼的野诗，就吹捧起一个大唐诗圣，还言之凿凿，天不生此人，诗道万古如长夜……”

    说到这句，范鸿看向一旁的李世民以及房玄龄，冷笑道：

    “古语有云，天不生仲尼，万古如长夜。以诗成圣？难道这人也想和孔孟相提并论吗！”

    “竟有此事？”

    听到这话，李世民和房玄龄也是大吃一惊。

    若说是其他事情，还可有讨论空间。

    可这牵扯到圣人名誉，就非同小可了。

    此时，一旁的卢玉山和孔颖达神色也变得凝重起来。

    尤其是孔颖达，身为孔家后人，对这种事情自然十分敏感。

    可当两人看向册子上的内容时，却齐齐愣在那里，神情复杂。

    在册子的诗词鉴赏部分，记载着一些诗句。

    为首的一篇，便是《咏雨》。

    写诗的人，叫做十六画生，备注里写着“大唐诗圣”四个字。

    “和气吹绿野，梅雨洒芳田。新流添旧涧，宿雾足朝烟。雁湿行无次，花沾色更鲜。对此欣登岁，披襟弄五弦。

    ”

    在这首诗结束的地方，还带着诗词的翻译与赏析。

    “阴阳混合之气吹着绿色的田野，梅雨洒在稻田里……对这丰收之年我感到非常高兴，披露着衣襟玩弄着五弦。

    此诗用互文的手法，表达了作者心怀天下，忧国忧民的思想，语言朴素，感情真挚，值得全文背诵。

    ”

    看到这里，卢玉山与孔颖达对视一眼，都看到了彼此眼中的那抹震惊。
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