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    不是因为他觉得这道题目有什么困难之处，而是觉得自己该不会产生了某种幻觉了吧？

    因为类似的题目，他曾经在魏叔玉那边的题海战术里面，做过许多道。

    有的题目难度，甚至要比眼前这道题目还要难！

    “这便是陛下亲自编纂的题目？就这？”

    房遗爱先是一阵疑惑，紧接着脸上便露出了狂喜之色。

    因为他已经想到了该如何破题了。

    这道题目本身，只是让考生们去谈论利国与利民之间的联系与区别。

    可要是只谈论了这些，凑合及格或许还可以，可想要脱颖而出，怕是一点希望也没有了。

    可对于房遗爱来说，题海战术对他的改变，让他产生了一种类似于学霸们口口相传，一种叫做题感的东西。

    普通学生面对题目，大多上来就拿着自己的所有本事，去强行破解了。

    运气好的，尝试一两次，方向对了，也就解决了，等到下一次考试的时候，同样的方法再来一次。

    运气不好的，浪费了许多时间之后，也就只能放弃了。

    这种题目从此成为了自己的梦魇，基本上见一次，死一次。

    而学霸们的解题方法却截然不同。

    他们看到题目之后，首先想的不是怎么解题，而是想到，这道题目考官想考什么？

    有了这个角度，后面的事情，就简单多了。

    既然知道对方想考什么，那就因地制宜，往上面去靠就是了。

    他们往往能通过一个题目，解决一类题目。

    眼下的房遗爱便是如此。

    知道了李世民这位“考官”的目的之后，想要答的精彩，就决不能将目光只放在题眼上面，一定要答出来超乎对方预期的东西来。

    只是呼吸之间，房遗爱就想到了另外三种破题之法。

    利国利民当然是需要讨论的，可是除此之外，还可以引用《尚书》，《孟子》，《管子》中的内容，谈一谈“义利之辩”嘛！

    题目中提到了《管子》，这是春秋时期的著作。

    那便可以以春秋与战国为例，引申一下“王道”与“霸道”之间的得失嘛！

    有了这两个基础，根据魏叔玉那边的训练，往往还需要有借古喻今的话题。
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