第(1/3)页 派蒙在一旁听了直冒星星眼。 问刻晴还有没有关于风筝的趣事。 关于风筝的各类民俗故事,刻晴确实知道不少。 她想了想,说道。 好比以前大家每次看到意外飞走的风筝。 就会说这是仙人用风带走的。 图个口头上的吉利。 【欸嘿~】 【这是巴巴托斯自己想玩了吧】 【论温迪的人设为什么干啥都不觉得奇怪】 讲了一些趣事之后,刻晴说到了制作风筝。 那也是一种宝贵的传统手艺。 刻晴的祖父就曾跟她说过。 在他们那个年代,风筝都是跟着长辈一步一步手工学的。 “用细竹扎出骨架,在湘素纸上绘制心仪的图案。糊上纸,系好线...” “抬头仰望天空,将风筝亲手送到云朵旁。” 有的人会在风筝上写下名字或愿望,最后割断绳索任他们飞翔。 或者是选风筝纹样的时候,就寄托了自己的美好寓意。 “纹样和寓意之间有什么关联吗?我想记录下来。” 夏洛蒂不知从什么时候起就拿起了纸笔。 原本只是一场普通的聊天。 现在好像变成采访了。 刻晴列举了几个。 例如蝴蝶纹样的风筝。 多半与冲破束缚,追寻自由与幸福有关。 而剪尾鸢象征着好运与喜报。 根据颜色的不同还会有细微区分。 夏洛蒂若有所思,“在璃月,这些寄语是约定俗成的吗?”、 “就像枫丹花卉的花语一样?” 刻晴觉得是。 毕竟这都是听家里的长辈一代一代这么传下来的。 璃月人多少都知道。 “如果夏洛蒂小姐感兴趣的话,我可以将家中涉及这一选题的藏书找出来借给你,供你一并参考。” 刻晴考虑事务就是周全。 夏洛蒂表示那再好不过了,对她很有帮助。 现在的她已经能看到真实又生动的报道了。 虽然只有雏形... 此时的荧没有参与话题。 她似乎感觉到了周围若有若无的视线。 有人在看着他们这边。 会是谁呢? 第(1/3)页