第(1/3)页 “这是我们初步拿出来的，激光系统设计方案，麻烦徐教授先看下。” “有不合适的地方尽管说。” 2015年6月17日。 周三。 临近端午佳节，徐源却被赵翔教授，邀请到箐华物院研究室。 参与稳态微聚束，测试实验的激光系统开发会议。 在差不多之前的三个月时间，徐源配合赵翔先后彻底完成了，实验的理论分析和物理设计。 只需要再解决用于测试实验的激光系统设计，便能够正式使用储存环，完成稳态微聚束的工作机理验证。 届时才能证明自己的概念。 并进一步发掘其中价值，在国内建造自己的高能同步辐射光源。 省得进行这方面的研究，还要跑到海外，借用别人家的储存环。 验证稳态微聚束，实验中研究团队需要借助波长特别的激光，操控储存环内的电子束，使电子束绕环一整圈后形成精细的微结构，也即微聚束。微聚束会在激光波长，及其高次谐波上辐射出高强度窄带宽相干光。 实验通过探测该辐射，来验证微聚束的形成。 因此激光系统的设计比较重要，这是能否成功验证稳态微聚束的前提。 现场除了赵翔和徐源外，还站着几位博士生，都是赵翔带的学生。 他们出现在这里，倒不是说能给项目帮忙，主要是不希望学习机会。 这几个月通过和徐源的交流讨论，赵翔对徐源的高能物理水平很是佩服。 甚至有时，都会出现中自愧不如的感觉。 尤其某些思维上面。 明明自己在高能物理领域，都已经研究了半辈子。 还经常到海外访问，汲取海外的先进经验，结果某些理解还比不过徐源。 若徐源擅长的领域是高能物理，这也就罢了，权当做天才和普通人的差距，关键徐源擅长数学。 所以想到今天讨论的内容，他便特意把自己学生喊了过来。 刚好能听下徐源的讲解。 提升自身认知。 好对物理有更深的理解。 徐源刚进来时，便注意到了这些学生，几双目光全都直勾勾盯着他看。 丝毫没有转移过视线。 似乎生怕不认真，不小心错过什么重要内容。 当然他并没有多说什么。 目前自己在学校里，还未带过研究生博士，只是有时给学生指导下论文。 真有人能从他身上学到些东西，他心里是高兴的。 接下来的时间，徐源也不再迟疑什么，接过设计方案认真查看起来。 这时整个研究室，则显得非常安静。 尤其几个博士生，大气都不敢出，生怕打扰到徐源。 他们很清楚，今天的机会有多么宝贵。 要不是有导师牵线，想坐在这里只怕没那么容易。 谁不知道徐源如今的名气，年仅三十岁便在多个学科领域，取得别人望尘莫及的学术成果，就连很多教授都希望和徐源交流讨论。 徐源自然不清楚，现场几人是怎么想的，同时也根本不会在意。 哪怕发出动静，也影响不到他。 目光落在设计方案上，很快便沉浸其中，注意力高度专注起来。 进入到深度学习状态。 整个人的感知早已和外界脱离，视线中仿佛就只剩下设计方案。 赵翔注意到徐源认真的状态，心里也颇为羡慕。 能这么快沉下心，哪怕后天自行训练，也很难能达到这种程度。 唯有天赋出众方可。 不得不说，赵翔不愧是提出了稳态微聚束，在激光系统设计上，确实让人挑不出毛病。 基本都符合相关实验验证理念。 最终在波长上面，徐源稍微组织下语言，收回目光后说出自己看法。 “这份激光系统设计方案没问题。” “特别是赵教授你熟悉柏林储存环，可以结合储存环进行设计。” “以求让验证实验更顺利。” “倒是在激光波长上面，我有些更适合的想法。” “可以将波长保持在最适合的纳米长度。” 赵翔把徐源的话悉数听进耳中，对徐源认可这份设计方案暗自欣喜。 同时得知激光波长问题后，脸上表情更是浮现出期待之色。 连忙示意道：“徐教授尽管说，刚好我们讨论下。” 话音刚落又扭头看向那几位博士生，不忘特意嘱咐了句。 “你们都要好好听，徐教授的指导，其他人可没有这种机会。” “导师放心，我们肯定认真听讲。”博士生齐声道。 “不用这么严肃，当做正常讨论就好。”徐源闻言连忙摆摆手说。 接着便也不再耽搁什么，当即结合赵翔的设计方案讲出自己的想法。 能看到满脸认真的赵翔，听完后眼睛越来越亮。 显然也意识到了徐源的方法价值。 后面更是主动参与讨论，和徐源进行更详细交流。 最终这场激光系统设计方案讨论会议，足足持续了快三个小时。 快到吃中午饭时才结束。 不过收获也是良多。 赵翔对激光系统设计方案，不但进行了优化，对后面的实际验证也更具信心。 …… 接下来的时间，赵翔研究组也很效率，完成激光系统后便开始和柏林方面对接。 准备着手进行验证实验。 尽管这个流程不会很快，还涉及到和储存环的对接工作。 但在赵翔看来已经非常迅速，几个月的时间便有可能让概念变成技术，这在他以前的项目上，可以说是根本不可能发生的。 对此赵翔将功劳归咎到徐源身上。 毕竟要不是有徐源的帮助，实验进度不见得会这么顺利。 事实证明杨老的眼光确实不错，给他推荐了一位很适合的帮手。 而值得一提的是，使用海外的储存环，和自家的东西肯定不一样。 需要照顾对方的科研时间项目，很多时候哪怕这边准备妥当，也必须浪费时间耐心等待下去。 只有储存环空闲下来的时候，才能给赵翔他们验证稳态微聚束概念。 第(1/3)页