第(1/3)页 小黄还很委屈,钱大师把他的头拍得歪了歪:“你还有有空委屈!说!接下来要做什么!” 小黄条件反射:“先补中心后补边,大处要比小处先。筒子叶中线,书叶边缘,书叶中间。” 左佑佑听着两人一问一答,钱大师在传授小黄古籍修补手艺,她在旁边安静地听着。 学习一门技术,都要循序渐进。 左佑佑灵光一闪,想到了柏辛树要求老石带着她写论文。论文就是学术八股,写论文,本质上也是一门技术! 左佑佑豁然开朗! 如果按照写论文是一门手艺这个思路,学习过程岂不就和古籍修复一样? 知其然,才能知其所以然。只有知道古籍修复中,每一步做什么,为什么这么做,才能真正把古籍修复合理。 放在论文上也一样。 整理步骤,为什么这么写,就能写出一篇论文,并且把自己的观点表达清楚! 逻辑通√ 左佑佑深吸一口气,决定按照柏辛树的要求,仔细学习论文撰写技术! 左佑佑神游天外,柏辛树突然问她:“……你觉得怎么样?” 左佑佑骤然从写论文的雄心壮志中拽回来。 “折页剪齐,这种处理方式你觉得怎么样?”柏辛树一看就知道左佑佑在走神,重复了一遍。 左佑佑可疑地沉默了一下。 小黄立刻说:“左老师,咱们补纸以后,要按照版心中缝对折,这一步就叫折页;将书本修补后多余边缘剪掉,叫剪齐。但是咱们这本因为碎得太厉害了,已经絮化,线装部分即使修复好,也会再碎开,所以我们建议把线装部分向内推剪两毫米。” 左佑佑谨慎道:“可这样,这本书的比例会不会变化?” “会。” 众人齐齐看着左佑佑,等着她拿主意。 左佑佑把求助的目光投向柏辛树。 柏辛树一言不发,鼓励地看着她。 柏辛树:尊重左佑佑的决定√ 两个人对视,彼此都在认真地传递自己的想法,只可惜,两个人不在同一个服务区。 左佑佑:其实并不想要这份尊重。 两个人进行了一番无效的眼神交流,左佑佑知道不能对自己与柏辛树之间的默契抱有任何幻想。 她试探着说:“我希望等比例剪齐,外形看不出最好。” 宋臣下的套,如果还回去一本比例不对的,怕是一眼假。 第(1/3)页