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    怀泽在心里叹了一口气，应天书院果然卧虎藏龙，这一堂课水平便如此高深，所谓圣人之学，如果只是简单理解为读书人之学就太过狭义了，何为“圣人”，无非是天下之主。

    这个话题看似论的是学问，但实际论的是实实在在的时政。

    书院所有课程的座位都是根据最近一次考试成绩排列的，先生的话刚说完，坐在怀泽前面的几位学生便请求发言。

    怀泽沉默不语，快速用笔记下大家的关键论点，慢慢在心理构思，如果在考场上遇到这个问题，应该如何回答。他自以为低调，殊不知早就引起了张学究的注意。

    “怀泽，你以为如何？”

    听到张学究的问话，怀泽拱手起立，他的言语虽不如何高声，但周围人都听到了。

    “学生尝闻，天地未判，道在天地。天地既判，道在圣人。是圣人者，道之宗也。又尝闻诸书曰，惟天地万物父母。然则道在天下，安得不属之圣人，又安得不属之大君也哉？是故三代而上，位称其德，达而在上者，莫匪圣神，而道统之传，有自来矣……”

    怀泽洋洋洒洒说了将近一刻钟，总结下来的中心思想就是作为皇帝，除了秉承“仁”的施政方略之外，还要顺应规律、与时俱进，才可以成为“圣人”。

    表达完自己的观点，怀泽重新回到座位上，却发现上首的学究沉默不语，怀泽心里一惊，莫非是自己说错话了？

    “不错不错，此番明事析理，你小小年纪便有如此见地，当真不错。”

    怀泽听了学究的夸奖，面上不敢有一丝傲色，规矩行礼谢过之后便不发一言。

    学究刚宣布下课，就有几个学生把怀泽围住，与怀泽一起探讨适才的论题，怀泽一点都不敢自大，认认真真地回答大家的问题，慢慢把话题引到其他内容上，他才能从人群中退出来，准备下一堂课的内容。

    入学第一天，“闻怀泽”这个名字开始进入众人的视野。
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