第(2/3)页 因为大家发现,这位年轻的山长,真是无所不知,无所不晓,简直跟神人差不多,甭管是什么问题,即使涉及到文史哲、数理化,或者超出所学的范围,只要你能问的出来,山长就一定能回答出来,而且还不带着急的,每次都是鼓励大家提问,鼓励大家讨论。 而王兴也非常善于把握这种机会,慢慢地把辨证唯物主义哲学思想和改良主义的政治主张,渗透和影响着自己的学生们。 有一次,高级班的学生王征问道:“山长,上次你在讲课时,涉及到了真理一词。请问,真理的定义是什么?” “真理的定义是人们对于客观事物及其规律的正确反映。”王兴答道。 “山长,学生是高级班的,叫马学祥,学生认为世界上没有真理。”有一个学生站起来说道。 王兴一愣,这个马学祥长的脸是真像马,大头大脸,跟王兴说话时,一脸的倔强。 呵呵,又一个犟种!王兴暗道。这小子说的话,其实已经超出了学术范围,根本就是想把社会上的一些践踏公理的现象拿出来说事。 比如,你说有真理,他会举官吏欺压良善的例子,会问你真理何在。而这种例子比比皆是。 王兴当然知道马学祥的想法,他哪会给他反问自己的机会? “马学祥同学,请问你刚才说的这句话是真理吗?”王兴反问了一句。 这句话问出,马学祥愣了,张了张嘴,没有回答出来。 而在沉默了三秒钟之后,课堂上爆发出热烈的掌声和轰堂大笑! 精彩,真是太精彩了! 马学祥怎么回答都不对。 说是真理吧,那说明世界上还是有真理的。说不是真理吧?等于否定了刚才说“世界上没有真理”这句话,反过来证明世界上还是有真理的。 山长真是太聪明了,这么绝的反击他是怎么想到的呢? 王兴其实还是把马学祥的问题拉回到了学术范畴。 第(2/3)页