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    “不是吧？”

    “卧槽！”

    这群记者正咔咔拍照拍的正爽呢，突然看见陈铭对着他们说话了。

    啥意思啊？

    我们也得站起来是不？

    但看着陈铭那平静的样子，他们很快也就知

    道了答案。

    “陈教授好。”

    “陈教授好。”

    这群记者倒没有那么扭扭捏捏，对于他们来说，站起来就站起来，又不会少块肉什么的，只要能拍到新闻就好了！

    直到现在这个时刻，整个礼堂就真的没有一个是坐着的人了。

    学生站了起来！

    教授站了起来！

    院长站了起来！

    校长都站了起来！

    就连来拍新闻的记者都起立了！

    在所有人的注视中，陈铭轻轻的抬起双手朝下按了按，风轻云淡的说道：“坐。”

    轻轻的一个字，却响彻了整个阶梯教室！

    这堂课，从开始，就已经注定了它不会平凡。

    隐隐间，现场的气氛都肃穆了几分。

    现在已经十一点十分了。

    本来十一点零五的时候应该休息十分钟的，但是现在都十分了还没开始上课呢，注定没有休息的时间。

    此时，礼堂里的师生都坐的板板正正的，抬着头看着台上的陈铭，气氛有点肃穆庄严的意思。

    这个时间，只有那些记者还在不停的工作着，手里的相机不断的拍着照，阶梯教室里满是快门的声音。

    陈铭转过头，淡淡的看着他们，直接说道：“那边的同学，请把把你们手里的照相机都放下，上课时间不允许弄这玩意。”

    “啊？”

    “同学？？”

    “什么东西？？”

    陈铭一说完，这群记者一下子就傻眼了，啥叫上课期间不让用照相机？

    老子TM是记者啊！

    记者不让用照相机？

    “是我学生不..........”

    “好好好！”

    “是是是，陈教授放心！”

    “不弄了不弄了。”

    陈铭话都没说完呢，这群记者就以迅雷不及掩耳盗铃之势把手里的摄像机，照相机都给藏了起来。

    看着这群记者那样子，同学们个个是憋着笑意。

    他们是想笑又不敢笑，就连吴副校长他们嘴角都抽搐了几下。

    这群记者啥时候这么狼狈过？

    他们到哪所学校不都得是哄着求着的？

    这回，倒是吃瘪了吧！

    然而陈铭却不以为意，清了清嗓子，看着台下那正襟危坐的六百多号人，淡声道：“这是我第一次上课，就来了这么多同学，欣慰的同时我也很感动，承蒙大家厚爱！”

    说完，陈铭朝着台下鞠了一躬。

    随后起身，他才笑着道：“我之前和同学们说过，我的课没有那么多规矩，大家可以畅所欲言，有什么疑问可以随时提出来，不过是谁，如果我知道答案，都会为大家解答的。”

    他这话一说完，台下的人顿时就瘪瘪嘴。

    您老这课还叫没啥规矩？

    您这课可能是我们这辈子上过最有规矩的一节课了！

    不过陈铭根本不理他们，目光平静的看着台下道：“今天这节课，因各种各样的事情给耽误了，我本来想讲的东西也讲不了多少了。”

    “这样吧，大家可以说说你们想听什么，这节课我就先给你们讲点别的吧。”

    这下好多学生举手了。

    陈铭随便叫了一个。

    “陈教授给我们讲讲四色问题吧！”

    四色问题？？？

    不仅陈铭一愣，就连现场许多学生也都是一脸的呆滞。

    不过，那些数学系的同学和教授们却是一脸的兴奋，甚至周老还转过头去赞许的看了这学生一眼。

    这孩子绝对有前途，以后可以重点关注一下。

    “对对，四色问题！”

    “实在不行讲讲三素数定理也好！”

    “我正好有点问题想找陈教授一起讨论一下呢。”

    看着台下那热情高涨的数学教授们，陈铭也是无语得很。

    台下那些中文系的同学一个个都翻着白眼，这好歹是我们中文系的公开课，你们这样好嘛？

    还有，陈教授也是，你合着点出来了个数学系的学生？

    四色问题？？

    三素数定理？

    这都是什么啊，我听都没听过！

    虽然这些东西陈教授也知道，但是这节课是我们的诗词鉴赏课啊！

    你们让他讲数学是什么意思？

    “不行！”陈铭板着脸，说道：“必须是诗词方面的！”

    “啊.....那行吧。”这位数学系的学生悻悻的坐下了。

    他就是想试一下，反正也没有损失！

    这时候，又有不少同学举手了。

    陈铭怀揣着忐忑的心情又叫了一个。

    嗯，这回陈铭特意叫了一个小女生。

    这TM不会是数学系的吧？

    随即这位小姑娘说道：“陈教授给我们讲讲《大唐》吧。”

    《大唐》？

    在场中文系的人眼神都亮了一下，尤其是那些真正热爱诗词文化的同学。

    虽然《大唐》是墨鱼所写，不是青鱼所写。

    但陈铭对他的理解那是相当的透彻，还以此为根基写出来《儒道》这本书。

    说真的，那些选修了诗词鉴赏这门课的同学们，以前就和教授提过，让教授讲讲《大唐》，不过那位教授拒绝了。

    原因是《大唐》系列收录的诗歌还没有得到主流的认可，不适合拿到课堂上讲授，只是让他们自己看看。

    “好，坐吧。”陈铭压了压手，问道：“大家都想听听《大唐》？

    “是！”

    回应声很统一。

    陈铭笑了一下，方才不急不缓的说道：“《大唐》系列主要罗列了十大诗人，其中收录的古诗更是杂样繁多。”

    在课堂上讲《大唐》，这是陈铭意料之中的事情。

    因为《大唐》这本书没人比陈铭更熟悉了，里面到底涉及到了多少东西，只有他自己清楚，别说这一时半会了，就算是一年半载都说不完。

    “所以，我们今天就讲一首。”

    就讲一首？

    讲哪首？

    是诗仙的《蜀道难》？

    还是诗圣的《石壕吏》？

    或者是白居易的《琵琶行》？
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