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    坐在一楼的第一阶梯教室，可以透过窗户看到外面的松树林，还有低矮的灌木林，后面古sè古香的建筑透过树木之间的缝隙若隐若现。在校园里，的确有着处处是风景的感觉，让人很容易就静下心进入学习的世界里。

    周一的下午一点半开始，第一阶梯教室就陆续有人走进了教室，开始占据前排的有力地形。在大教室里上公开课，如果想要认真听课学习，前排位置可是十分抢手的。今天两点，新学期第一堂基础心理学课就要开始了，大家都希望能够给教授留下一个好印象。

    不到两点，整个阶梯教室都几乎要被坐满了，除了心理学系的学生，还有其他系的旁听生，可以容纳三百人的阶梯教室很快就没有座位了。但过了两点，依旧有学生小跑着进教室，发现教授还没有到来，不由松一口气，随即又被眼前的盛况所吓倒，最终也只能犹豫着做到过道阶梯上听课了——迟到了就这待遇。

    两点十五分时，就连过道阶梯都快要被坐满了，但教授依旧没有出现，这让所有人都糊涂了。教授迟到并不稀奇，但迟到了十五分钟依旧没有助教出现说明情况，这就奇怪了。

    三百多人的阶梯教室里，大家都开始悉悉索索议论了起来。就在这时，一个扎着马尾辫的少女抱着一叠文件夹走进了教室，她看了看四周，“教授还没有到吗？”看起来是助教的模样。教室里的吵杂声稍微减小了一些，有些活泼胆大的就出声回到，“对。”

    这个少女走到讲台上，将讲义放了下来，拿出手机拨通了一个电话，然后放在右耳边往教室外走了出去。走廊里可以听到回声断断续续传来，“你什么时候会到呢？哦，是这样的吗？那我和教务处确认一下，好的。好的。”

    紧接着，少女的声音似乎又飘远了一些，应该是往走廊外面走去，只能隐约听到一点点声响，“为什么没有提前通知我们……安排不是早就定了吗……”

    教室里大家又开始嗡嗡地议论了起来。

    坐在第一排的一个蓝衣男生不由和身边的同学讨论起来，“难道是教室安排出现错误了？”

    旁边的同学回到，“应该不会吧。威廉-詹姆斯教学楼里的阶梯教室就那么几个，排课应该不会混乱啊，而且还是基础心理学。”

    后面又有人插嘴问到，“难道是教学楼安排错误了？”

    周围也有不少人加入了讨论，顿时话题就开始在教室里传播了开来。有的人觉得不可能，有的人觉得十分新鲜，有的人觉得这就是一个灾难，还有的人一点也不在乎，依旧沉浸在自己的忙碌之中。
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