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    当然，也就是这一天，羽衣硫十二人的毕业也昭示着他们脱离了木叶的教育系统。

    现在，作为木叶的下忍，他们将正式加入木叶忍者集团的大家庭。同时，他们也将拥有一位指导上忍指导他们修行和任务。

    指导上忍不是说有就有的，毕竟上忍在木叶中也算是一种稀缺的人力资源。在爱将毕业的十二人上报长老团之后，爱也得到了长老团的回复。

    七天后，指导上忍的名单才会正式下发。对此，爱自然是无所谓的了。之后的事情，已经超出了她可以关心的范围。

    现在，在这一场提前毕业的考试之后，爱的心中萌生了一个想法。

    就爱自己来说，她受过忍养成施设三年的忍者教育。当然，和现在的标准相比，那种忍者教育，就是幼稚园的级别。

    所以，在经历了下忍时期被上忍带队，中忍时期进入木叶的体制公干，上忍时期和别国的村子战斗的过程后，爱对于村子需要什么样的忍者十分的清楚。并且，她对于目前木叶的忍者升级机制，也有自己的一些想法。

    人不是机器，就算他是上忍，他无法精准有效的对自己的三个下忍部下进行全方位的指导。

    废除这个制度？那是不可能的！

    二代火影在创造这个制度之初，就已经考虑了非常多的因素。比如忍者之间的团队合作、火之意志的传承教育、知行合一的修行方式，以及一步一个脚印，通过去往村外的任务，一步一步的塑造忍者的三观。

    虽然说，以上的这些内容爱都有在自己编写的教材里出现过。但是，那也只能是写在书上的一句苍白的话语。真正的含义，还是需要上忍带下忍的方式通过行为不断的加以影响。

    对此，爱最终的思考结果，就是在一带三的制度内加入自己的一点补充。这一点补充，爱所能做的，就是能够加入一份理论基础。

    说实话，这个灵感还是镜小队的几人给她带来的呢！
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