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    “这完全违背了社会规律，人才都是培养出来的，而不是从石头中蹦出来的。江城、绵城，甚至是整个蜀中地区，都是传统教育的中坚力量，在新概念方面是弱项，学生的创造力一向缺乏。”

    “我有理由怀疑，许江通过不正当手段，令其班级的学生拥有了强大的竞争力，我个人建议，对这件事情进行调查。许江，二十多岁，今年刚刚当上一所重本学生都难得一出的学校的班主任。这样的人，怎么可能教的出优秀的学生？”

    郭勇的指控，相当严重！

    远比之前谈论张小伟严重多了。

    因为这等于是在说许江有泄题、作弊的可能。

    说大了，这是学术品性问题了，足以把一个老师一棍子打死，再也翻不了身。

    各方媒体和网友也因此消停了下来。

    在更严重的问题面前，大家都比较谨慎。

    只有注册地址是蜀中地区的、用户年龄在10-25岁的用户异常活跃。

    “缺乏想象力？MMP！郭勇，我可以骂你一整天，不带一句重复的你信不信？”

    “妈蛋，你过来，老子让你看看我的想象力！让你知道什么叫做反手一脚！”

    “说真的，这个郭勇一说话，我就想尿他一脸！”

    “楼上稳住，别给他尝到了甜头，让我来。”

    蜀中学生，让郭勇看到了他们的想象力。没有一个脏字，硬生生喷了他一天，喷到他自闭。

    但郭勇指出的问题，确实引起了一些人的认同。

    而且郭勇可是著名教育人，他还是有不少同泽和粉丝的。

    数据不会说谎。

    一个本身教育水平不怎么样的老师，在一个学生成绩水平也较低的院校，怎么可能培养出一批优秀的学生呢？

    这个问题，太尖锐了。

    甚至连赵老和曾老，都对许江有一些担心。

    第一仗打的确实漂亮。

    但别人有后手，如果许江没有底牌的话，恐怕要满盘皆输了。

    时间在流逝，就在很多人以为许江是不是慌了、不敢发声了的时候，许江再度发博，同时，一片古文横空出世：“我承认，我并不优秀。但这绝对不是任何人质疑我学生如此优秀的理由。”

    “不管时间、地点、环境、天赋如何，只要一个人愿意为了学习而努力，他总会有收获。我们的大城市有很多，但我们的农村更多，而英雄不问出身，人才哪里都有！今天雅兴突至，赋文一首，愿天下师生，与吾共勉！”

    “古之学者必有师！师者，所以传道授业解惑也！人非生而知之者……是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已！”

    五百多字，洋洋洒洒，诠释了许江心中的师与生。

    《师说》！

    本该出现在课本中的经典古文，这个世界本没有，但许江来了，所以便有了！

    这篇古文并不晦涩，相反，很容易理解。
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