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    ｛可以说康熙帝算大帝，但是千古一帝真的过誉了。｝

    ｛首先，我承认康熙朝的功绩。｝

    ｛打下了自元朝之后最大的领土，而且重视数学和西药，给近现代中西药和数学算法打下了很好的底子，即便乾隆时期断层了，但是基本的骨架还在。｝

    ｛康熙同时维护多民族国家统一，签订尼布楚条约……先不扯尼布楚条约平不平等……最起码保证了东北、乌苏里江流域包括库页岛在内的领土稳定和领土完整。｝

    ｛至于为什么称不上千古一帝，首先第一点就是康熙的文字狱政策导致的愚民。｝

    ｛愚民政策自古有之，但似清朝清朝那般不把百姓当人培养，而把当半奴隶培养的。绝无仅有。｝

    ｛为了让百姓处于愚蒙状态，清朝不让平民接受教育，除了汉族地方士绅后代能读书，大多数平民都没有资格读书识字，哪怕能读书，读的也是被篡改涂抹过的书籍。｝

    ｛明朝万历年间，全国识字率约20%，而到清末时，因为清摧毁了全国绝大多数私塾，识字率下降到不足1%。｝

    ｛这个数据不是我胡编的，是晚清政府自己公布的。｝

    ｛1909年学部进行第三次教育统计，全国在校学生不过一百万，全国粗通文墨者仅约三百万，而全国人口4亿，还不到1%。｝

    ｛清廷统计这个数据，是为了搞立宪，原计划到1916年，将全国识字率提升到5%。｝

    ｛而为什么要把这笔账算在康熙头上，因为是他开的先河。｝

    ｛顺治时，一县还有有十七所私塾，到康雍乾时仅剩一所。｝

    ｛“未经允许开私塾者，斩立决！家学所授课业，需要审查，如有不合经理者，以谋反论处，斩立决！”｝

    ……

    大汉。

    吕雉悄悄的看了一眼身边人。

    这是第一次，她看到这人脸色如此凝重。

    “王侯将相，宁有种乎。”

    刘邦看到了这项政策下最深沉的黑暗。

    “他们是想将宁字去了。”

    “皇帝与世家大族联手。”

    “真是……”

    “好的很啊……”

    刘邦只觉得一阵烦闷。

    “暗无天日……”

    ……

    大汉·文帝时期

    刘启嗔目而视。

    倒不是为了偌大平民喊冤，他的能力暂时还看不到那里。

    但也知道一件事。

    文明的璀璨来自与普罗大众。

    只限制于特定范围下的文化，只会消失殆尽。

    换言之，清朝是在行另一种亡国之策。

    一如秦亡六国史书一般。

    “阿父，清朝会长久吗？”

    刘启在感情上不希望，但理智上确实看不到一丝光亮。

    而刘恒自一开始就表情淡淡，好似一切与他无关。

    听到刘启的话，也是平静道：

    “观历朝历代的统治政权，基本上首要任务都是以融入中华文化为先。”

    “以文化促团结，求谋发展。”

    “清朝反道而行之，最终只会导致一场浩劫降临。”

    刘启张了张嘴，晦涩道：

    “浩劫？”

    刘恒目光幽深。
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