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    台上的魏若鸿，光芒万丈，一颦一笑、一举一动尽是大方。

    说话慢条斯理，像极了古代的书生。

    苏简在桌面上撑着下巴，居然看着看着就出神了。

    她并不知道课堂上还有互动提问的环节，以至于魏若鸿喊她的时候，她还处在出神当中。

    魏若鸿连连叫了她好几声也没见个回应，最后还是慕梓晴推了一把，她才回过神来。

    “晴晴妈妈。”

    “欸！”苏简下意识地应了一声，才知道自己现在处于一个窘迫的场景下。

    “我刚刚问您，您觉得陶瓷是什么？”

    苏简啊了一声，不明白这种问题不应该问的是小朋友吗？怎么问起她来了？

    被老师点名像是一下子回到了读书时，莫名地对提问有些恐惧。

    张嘴支吾了半天，这才在脑子里翻找出一个答案来。

    “我觉得，陶瓷就是手工工艺，因为它需要精雕细琢，卖相才能好看，可以培养孩子们的耐心和细致。”

    在她说话的过程中，魏若鸿认真地点了几下头。

    “说的非常好，谢谢您的精彩发言。”

    说完，苏简又赶紧坐了下去，强烈跳动的心脏久久没有平复。

    等她坐下后，魏若鸿又接着她的话题往下说，理论结合乐趣，听得家长孩子们都津津有味的。

    理论说完之后，终于到了能够动手的环节。

    魏若鸿先是把基础操作跟他们复述了一下，便开始了今天的比拼。

    “接下来呢，我会给你们两个小时的自由创作时间，在这期间内，大家有不懂的都可以来问我。时间到以后，需要大家上交作品。”

    “第一名的家长和孩子，我会给大家送上一份大礼包噢！”

    这诱人的条件，让他们干劲满满。

    他喊下开始后，大家便都开始动起手来，一时间，教室里热闹的很。

    耳边都是家长和孩子们的讨论声，只有慕梓晴和苏简在沉默寡言的动手。

    慕梓晴是主力军，苏简只是负责在旁边给她做助手而已。

    她们已经提前‘上过补习班’了，对做这些自然不在怕的。

    按理来说，她们是全场唯一一个不需要担心的。
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