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    “接的也不错，你怎么知道我会传球的。”亚当斯很疑惑，健次郎刚才动作一点犹豫都没有，亚当斯本来打算吸引马丁的防守在击地传球给健次郎。

    “毕竟是拿和我一样全额奖学金进来的家伙，一定不是一个废材。”健次郎带着潇洒的转身回到篮下还没走出几步……

    “废材，还真是一个脸皮很厚的家伙，有意思。”

    “我可是听见了。”

    作为新生队的教练井叔表示压力很大，自己球队快要内哄了这样好吗？

    高年级的进攻，和华丽的NBA职业篮球不一样，米国大学更加注重防守和团队，还有很多人说NCAA比分低的问题，这和NCAA的制度有关系。

    首先比赛时间上下半场四十分钟，一个进攻回合三十秒，过半场时间十秒也，还有就是球进表不停，只有在比赛最后二分钟和加时赛最后两分钟会进球停表，而且罚球规则不同，罚球的数量要少很多，这是时间和罚球数上。

    战术上没有防守三秒这让联防在NCAA大行其道，只要有一个出色的内线对球队防守的提升帮助巨大。

    很明显和亚当斯比起来，黄皮肤健次郎更像是一个靶子，对方很自信把球交给内线的马丁，想让马丁用实力告诉大家和教练谁才是牛仔队的中锋。

    因为只是一场练习赛双方也没有安排太多的战术，校队在一起磨练很长时间，所以相互都很有默契，大家都给马丁制造进攻空间让开左侧半场，给马丁和健次郎单挑的机会。

    亚当斯的防守明显和进攻相比要差一些，防守的时候也是手忙脚乱，对方虚晃一下很舒服的把球吊进内线给马丁，马丁接球很霸气的向后抗了一下，可是搞笑马丁好像撞到墙一样，马丁一脸懵逼，虽然看健次郎力气好像很大，但是没想到会是这个样子，健次郎可不会发呆，根据对方撞上来的感觉马上侧身上前切球。

    拿到篮球健次郎回头直接单手把球抛向前场，亚当斯已经先跑过半场，等到对方反应过来已经追不上了，只能看着低年级在得两分。
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