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    平时，钟老师是预备铃响起后，就要求语文科代表带领全班朗诵最近学的文言文或者古诗词。

    所以科代表正习惯性的拿着书本从座位上站起来，正要边翻开书，边让同学们开始朗诵时。

    心情正处于烦躁的余文瑛立刻逮着她，厉声批评，“预备铃都响完了，你这才开始，早干嘛去了？”

    科代表试图解释，“余老师，平时钟老师都是让我们预备铃响起就开始朗诵。”

    余文瑛冷笑，拿着书本用力地敲了敲桌面，望向底下的同学们，“现在你们的钟老师有事请假了，这节课由我来替她上，所以这四十五分钟都要听我的指挥！我不希望再出现刚才类似那种是钟老师让你们怎么样的话知道没有？”

    “.....是。”

    底下的同学们回应的声音很小，余文瑛听着不爽，正要开口要求他们大点声再回答一次时。

    就看到了坐在后面的乔念，马上脸色一变，针对的意味更加明显。

    一节课下来，不到一半，余文瑛都在不断提问问题。

    偏偏她一直都是目光转去乔念坐着的方向，来喊她的名字，让她去回答。

    乔念还处于生理期这特殊时候，虽然已经没有第一天时候这么不舒服。

    但频繁一直站起来后坐下又站起来这样重重复复。
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