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    一是学校的校歌，这校歌和北二外的校歌一样，并没有百年老校那样晦涩难懂，反而风格很青春、很流行，中间还有几句英文，以此来展示他们学校的风格，李志凡三人都没有听过这，需要重点专攻一下。

    至于另外两，则是这个世界比较知名的校园歌曲，就算上学的时候没被老师教过，也在生活中经常听到，不是什么新歌。

    此外还有三朗诵的配乐，这个需要李志凡单独钢伴，一是某学生的个人诗朗诵，一是老师们联合表演的赞美校园散文朗诵，还有一是高三毕业年级的集体朗诵。

    这三需要的背景音乐校方并未给出，原本就算需要李志凡自己配。

    现在鲁震雄开了口，想用他那三钢琴曲，但还得看看适不适合，能不能跟表演者的情绪、语境配合到位。

    至于其他的歌唱类的节目都是用音乐伴奏带，并不需要李志凡三人出手。

    五分钟后，李志凡将曲谱合上，见张尧和叶蓓还没看完，他也就没言声。

    但鲁震雄看在眼里，却是满满的惊讶“小李，你看完了？”

    “嗯，看完了！”

    李志凡点点头。

    鲁震雄又问“那你记住了？”

    “记住了！”

    “记住多少？”

    “全记住了！”

    “”

    再问下去已经没必要了，鲁震雄除了目瞪口呆外，没有任何表情可以形容自己的心情。

    这个时候，张尧也完事儿了，按理来说他只是敲架子鼓，熟悉乐谱的度应该最快，又不需要记谱，一歌的节奏基本都一样，只要记住几个关键点，自己盘算好什么地方该进，什么地点渐强渐弱就行。

    但他还是慢了李志凡一步，不由咋舌，“你这也太快了，简直神啊！”

    在看一旁的叶蓓，她今天负责弦乐，拉小提琴，需要演奏的部分都是s，这个就比较难了，不过她具备专业乐手的必备技能视谱演奏，况且作为伴奏人员，到时候现场演奏也允许看乐谱。

    等她看完，鲁震雄询问道“你们先配合一下吧！”
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