第一章【一切都可以重来】-《考古大玩家》


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    看到她的身影,顾为西才确定自己真的重生了,在他的记忆中,今天中午他和七名同学将在赵通教授的带领下去到ZS县楼定乡。

    因为楼定乡郭嘴村村民在后山挖菜地时发现了一件青铜器,立即报告文物部门。随后ZS县文物单位立刻上报,并组织力量展开抢救性考古发掘。

    鉴于当时省市文物局考古队都赴外有重要工作,人力跟不上,先期赶到的当地文管所研究员又断定墓主人没有什么身份,不会出土什么重要文物。

    因此,省文物局特地安排西北大学考古专业教授带队与当地文物部门联合挖掘,一来锻炼人才,安排西大的考古学生实习;二来经费有限,考古专业的学生可以在锻炼成长中充当挖掘民工。

    本来顾为西这个学院是基本没有这样的田野考古实习机会的,但安西文物保护学院是西陕省文物局主管的全国首家为文物保护领域培养实用型的专门技术学校,省文物局的照顾也在情理之中。加上西大的带队教授刘行与安西文物保护学院的赵通师出同门,在刘行教授的邀请下,赵通带了八名同学参与联合考古发掘。

    为什么顾为西记得特别清楚,因为出发当天安西接连下了两天大雨,他的身体差,又在野外连续“充当民工”挖土,第六天就病倒,当天下午就在两名同学护送下返回安西。也导致赵通当场痛骂顾为西,说他不仅不能为学院出力争光,反倒拖了后腿。

    后来这个墓地果然没什么干货,三四十人苦干了十几天,才出土三件文物,其中陶灶1件,陶壶1件,天然海贝钱币和青铜币九枚。

    很难有这样“出场”机会的赵通教授自然是大失所望,他带队返校后,把怒火发泄到顾为西身上,以顾为西体质差不适合野外工作为由,将他强行从“考古探掘技术”组转去了“文物修复保护”学习组别。

    这沉重打击了顾为西的理想。他的理想是与考古作伴,既可以满足自己想象空间的无限拓展,还能满足自己猎奇探险与怀旧的本能。他想知道自己第一批先祖以怎样的方式化生而来,又在怎样的环境中生存开拓,直至开辟出现在的万千繁华。

    所以他的高考分数足以上二本,但却以第一志愿报了这所专业考古文物保护学院。

    考古这个专业虽然属于文科,但是技术性很强,这个专业最重要的就是实习环节,如果你读了几年考古却没有下过工地实习,就如同当了几年兵没摸过枪一样。

    而考古探掘技术和考古绘图是田野考古的两门必修课。至于“文物修复”和“古建筑专业保护”,“古代彩塑造型”与“修复等专业”等科目,将来毕业的去向大体是各类博物馆、文物保护机构、拍卖行等。

    也就是说,他将来基本和野外现场挖掘工作无缘。

    转到“文物修复保护”学习组别的顾为西并没有颓废。因为考古是一门独立的学科,它涵盖的知识非常杂,像美术,建筑,地理,历史,人文,外语,物理,化学,等等很多,他可以在其它方面加强自己。等待专升本的考试。

    他不仅要升本,甚至还想报考北大考古研究生,或者吉大考古系。

    然而,就在他大学第三年,父亲在一次古董交易中遇害,母亲大病不起,他不得不辍学承担起家庭重担,回到家中帮父亲经营家中的古玩店。

    他在经营古玩生意的开始五六年,吃过大亏,大漏没捡过,只能算是勉勉强强保住了摊店,然后慢慢摸索学习,交多了学费,等他有了一定功力时,他已经三十多岁。

    而在他开始在安西古玩界小有名气时,他已经年过四十。哪怕“事业”小成,获得了一定意义上的财务自由。但他失去的,却是终生理想!

    如今,命运给了他再一次机会,似乎一切都可以重来。
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